6月16日上午，發(fā)展改革部黨支部與圖書館黨支部在明向校區(qū)圖書館馬克思主義書房，聯(lián)合舉辦了 “數(shù)聚合力 智繪藍圖 黨建引領聚合力 共筑學科新高地” 主題黨日活動暨業(yè)務研討會。本次活動旨在以黨建為引領，加強雙方業(yè)務合作，推動資源深度融合，為學校 “雙一流” 建設及學科高質量發(fā)展提供有力支撐�；顒佑蓤D書館館長弓培林主持。
活動伊始，在莊嚴肅穆的氛圍中，全體與會黨員面向黨旗，重溫入黨誓詞。誓言鏗鏘有力，在馬克思主義書房中久久回蕩，時刻警醒著黨員同志們牢記為黨的教育事業(yè)和學校發(fā)展拼搏奮斗的初心與使命。
在理論學習中，與會黨員深入學習了習近平總書記于2024年9月在全國教育大會上發(fā)表的重要講話《加快建設教育強國》，并緊密結合學校實際情況，對 “深化教育領域綜合改革”“推動教育數(shù)字化”“加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設” 等重要論述進行了深入剖析，深刻領會其精神實質。
在案例展示環(huán)節(jié)，圖書館學科服務團隊通過詳實豐富的案例，介紹了近年來在學科競爭力分析、前沿態(tài)勢追蹤、人才引進評估、科研績效對標、知識產(chǎn)權信息服務等方面取得的顯著服務成效，充分彰顯了圖書館在支持學校戰(zhàn)略決策和學科建設中所發(fā)揮的重要價值與潛力。
隨后，雙方圍繞學校 “十五五” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“雙一流” 建設推進、學科布局優(yōu)化調整等核心戰(zhàn)略任務，結合各自部門職責，就數(shù)據(jù)賦能學校高質量發(fā)展的創(chuàng)新路徑展開了深入探討。發(fā)展改革部基于學校宏觀規(guī)劃、決策支持和績效管理的需求，提出雙方合作的初步計劃，決定首先啟動對學校17個博士授權點的深度分析與聯(lián)合解讀工作。
此次聯(lián)合主題黨日活動暨業(yè)務合作研討會，是發(fā)展改革部推動黨建與業(yè)務深度融合、以跨部門協(xié)同破解發(fā)展難題的創(chuàng)新實踐�；顒硬粌H強化了兩部門黨員的政治理論學習，增強了他們的使命擔當和服務學校發(fā)展大局的責任感、使命感，還促進了雙方的深度了解，搭建起了實質性、長效性的合作橋梁，實現(xiàn)了協(xié)同服務模式的升級，推動雙方資源優(yōu)勢互補。
未來，發(fā)展改革部與圖書館將緊密攜手，全力打通數(shù)據(jù)壁壘，匯聚數(shù)據(jù)合力，以數(shù)據(jù)驅動教育創(chuàng)新和學科布局優(yōu)化，共同描繪學校未來發(fā)展的宏偉藍圖，將黨建互促互進的政治優(yōu)勢切實轉化為推動學校事業(yè)發(fā)展的強大動力。
初審：曹 娟
復審：李 鵬
終審：王永禎
